edukacja zaczyna się w domu
#lapbooki #pracaplastyczna #prezentacja #edukacjawczesnoszkolna Moje dzieci chciały zrobić lapbooki o ulubionych zwierzątkach domowych. Wypożyczyły z biblioteki stosy fachowych książek, zajrzały do Internetu i zebrały podstawowe informacje. Muszę przyznać, że dość zgrabnie wyłuszczyły najistotniejsze wiadomości i zaprezentowały je w lapbookach. Oczywiście wykonanie było stosowne do wieku. Szczególnie spodobał mi się pomysł ze zdrapką i elementy […]
Dziewczyny zebrały owoce pigwowca. Mamy jeden krzew. Jakoś to lubią, choć nie wiem dlaczego. Ja nie lubię. Za to lubię robić sok. Razem siadłyśmy do krojenia owoców i wygrzebywania pestek, słuchając przy tym z audiobooka „Anię z Zielonego Wzgórza”. Przyjemne z pożytecznym. Zasłuchane w kolejnych perypetiach dziewczynki, nawet nie spostrzegłyśmy, że praca skończona. Potem zasypywanie cukrem i […]
Do tej pory nie mogę się nadziwić jakim cudem sądziłam kiedyś, że przedszkole jest niezbędnym elementem edukacji dziecka. Pewnie przez studia pedagogiczne, gdzie pokutuje przekonanie, że dziecko musi trafić do grupy rówieśniczej, inaczej się nie socjalizuje, nie rozwinie odpowiednio, nie nauczy wszystkiego itd., itp. Może pokutowało we mnie przekonanie, że tak się po prostu robi i […]
W edukacji domowej dzieje się. Zdawałoby się niektórym, że dać dzieciom wolność, to ją zmarnują, nic nie będą robić, albo będą robić całkiem niepotrzebne rzeczy. Ja mam inne doświadczenia. Owszem, bezpośrednio po przejściu na edukację poza szkołą, był taki czas „nicnierobienia”, brania oddechu po gonitwie szkolnej. Potem przyszła równowaga. Dzieci mają w sobie wrodzony pęd […]
Jak zrobić dymiący wulkan?Wykonałyśmy wulkan z piachu, a z jego krateru wydobywał się dym.Doświadczenie trzeba przeprowadzić na powietrzu.Potrzebne będą:– kopiasta łyżka cukru pudru– płaska łyżka saletry potasowej– miska do mieszania– kawałek ręcznika papierowego– woda do ugaszenia wulkanu– ulepiony wulkan z piasku Ulep wulkan z piasku. Pośrodku wydrąż niewielki otwór – to będzie krater.Do miski nasyp […]
Nigdy nie przypuszczałam, że tak proste rozwiązanie, z którego skorzystałam, może zmienić odbiór poezji i chęć jej przeżywania. W szkole dzieci zwykle czytają jakiś wiersz, potem „przemaglowują” go od góry do dołu analizując na różne sposoby, wypełniają kilka ćwiczeń, a na koniec mają go już serdecznie dość, choć z początku bardzo się podobał i je […]
You cannot copy content of this page
